昨日は、つい子どもと一緒に9時半に寝てしまい、今日子どもの遠足だったことを今朝思い出し、
「くっそー、昨日焼いた魚のフライパンさえ洗っておけば、間に合ったのに！」
と、一人ぶつぶつ言いながら、弁当を後から幼稚園に届けるという、時間のロスがくやしかった。
おはようございます。
Jeanです。
朝は曇っていたのに、だんだん晴れてきた。
こうやって、午前中にブログを書くと、なんだか、すがすがしいな
さて、今日も大好評（誰に？）の単語テスト、ちょっくらやってみますか。
今日は、旅好きなあなたにささげます。
1. explore
2. temple
3. sightseeing
4. この代金で朝食もついてますか？
5. （「こんなツアーもありますよ」 「こんなんもどうですか？」と現地で、ツアーをいろいろと勧められたときを想定し）
ん～それは次回にしときます
答え
１． 探検する
２． 寺
と日本語では訳すのだが、ついさっきテキストに出てきたエジプトの観光情報にもあったが、日本で言う「神殿」も、 temple という名前になっていたりする。
３． 観光
４． Does this price include breakfast?
5. Well, I will leave it for the next time.
（日本人なら、こうやって、やんわりと断りたいよね。）
はい、さてと。
昨日は、来週に迫った、小学校出張レッスンの話し合い。
半年ほど前、何も考えず、
「あ、楽しそう」
と思って、気軽に引き受けてしまったが、タイ・カンボジアの日程と完全にかぶっておることに後から気づき、結局、JECのCraig先生とMeg先生二人で、60人の小学生とその保護者、総勢120名ほどの方を対象に、小学校出張レッスンを行う。
ほとんどの子が英語がまったくわからない、という状況で、
いかに楽しく、
いかに英語のみで理解してもらうか、
そして最後には、
「なんか、英語って楽しい！
」
と小学生たちに思ってもらうことが、今回のミッションである。
と、二人に伝え、私は旅に行くっていうね、いやはやね。
3人で、あぁでもない、こうでもない、といろいろとプラニングをし、
最後には、Craigの得意なギターをひいて、みんなで歌を歌う、というプランだが、
Jean 「ねぇ、Craig、本当にギターうまいんでしょうね。」
Jean 「ねぇ、Craig, 歌、ほんとうに歌えるんでしょうね。」
と、不安になってきて、
今度の土曜日に、とりあえずは、うちのレッスンで披露してもらうことにした。
こんなとき、日本人が、みんなの前でギターひくって言ったら、下手な確率２％くらいでしょ？
それが外国人だと、下手な確率３０％くらいに膨れるからね。
これは、もう異文化理解である。そういう想定の元、行動するしかない。
土曜日、キッズのみなさん、Craigのギター、上手かどうか、ちゃんと聞いててね～！
